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école de la mémoire Ecole de la mémoire : semaine du 11 au 15 mai 2009

école de la mémoire70ansusep

 

 

memoire09

L’éducation à la citoyenneté constitue un apprentissage en termes de connaissances et de valeurs à transmettre, de pratiques et de comportements, mais elle est aussi activité de socialisation, de formation aux règles de la vie en société et de connaissance de l’environnement.

L’éducation à la citoyenneté n’est donc pas seulement un savoir, mais aussi une pratique qui doit apprendre aux élèves à agir et à vivre ensemble à travers des actions concrètes qui permettent aux jeunes de mieux appréhender l’environnement dans lequel ils vivent, de faire un travail de mémoire dans un but pédagogique et éducatif.

Résistance et Vie quotidienne

    • Action : vivre une randonnée dans la ville de St-Etienne s’appuyant sur des lieux en relation étroite avec le travail de Mémoire, s’informer sur l’acte de Résistance et la Vie quotidienne de la population pendant et après la guerre.
    • Public : écoliers de cycle 3, collégiens et lycéens.
    • Lieu : Saint-Etienne.
    • Objectifs généraux :

    Interroger l’Histoire pour mieux penser le présent et construire l’avenir.

    Participer à une éducation citoyenne en sensibilisant les actuels et futurs citoyens à la notion de Résistance et aux valeurs qui la sous-tendent.

    Offrir un espace de rencontres, d’échanges et d’expression entre les générations.

    Créer des liens entre l’histoire, le sport et la culture autour de l’idée de Résistance et de Vie quotidienne.

    • Objectifs opérationnels :

    Travail autour de la randonnée :
    Lecture de carte, élaboration d’itinéraire, respect des règles de sécurité, randonnée pédestre.
    Education au Développement Durable : déplacement / alimentation / déchets / environnement.
    Travail de mémoire :
    Découvrir et s’approprier différents lieux de mémoire de la Seconde Guerre Mondiale de la ville de Saint-Etienne (monuments, plaques commémoratives, noms de rues, etc.).
    Découvrir la vie quotidienne de la population pendant et après la guerre : alimentation, habillement, déplacements, etc.

    • Les partenaires actuels :

    le Conseil Général de la Loire,
    la Ville de St-Etienne,
    le Mémorial de la Résistance et de la Déportation de la Loire,
    les Archives Départementales de la Loire,
    les Archives Municipales de la Ville de St-Etienne,
    Saint-Etienne ville d’art et d’histoire,
    l’Office National des Anciens Combattants,
    les Amicales laïques Bizillon, Chaléassière, Chapelon, Crêt de Roch, Michelet et Tardy.

    • Aspects financiers :

    Aucune participation financière n’est demandée aux classes.
    Les frais de transports sont pris en charge par l’organisation.

    • Préparation :
    • Les classes participantes s’engagent à préparer leur journée.
      • Il est demandé aux élèves de recueillir dans leur entourage un témoignage, une anecdote, une photographie, un objet, etc., témoignant de la vie quotidienne à cette époque. Ces documents nous seront adressés avant le mois de mai pour publication sous la forme :
        • d’un recueil au format papier ou numérique
        • d’une exposition qui sera présentée en Mairie de St-Etienne.
      • En option : traditionnellement, un événement officiel est organisé dans la semaine avec la mairie de St-Etienne. Ce sera l’occasion de présenter l’exposition sur les témoignages des familles ainsi que des chants de la Résistance proposés par les classes présentes.
    • Déroulement : 1 journée / 2 actions / 3 activités
    • La Randonnée
      • Les enfants doivent découvrir des lieux de mémoire repérés sur un plan de la ville.
      • Dans un premier temps, ils définissent un itinéraire.
      • Puis se rendent à pied sur place pour collecter les informations recherchées (noms, dates, événements, etc.) et compléter ainsi un questionnaire individuel.
    • La Mémoire
      • Une exposition est proposée, accompagnée d’un questionnaire pour chaque élève.
      • Une animation est proposée. Elle peut prendre différentes formes, en fonction du lieu d’accueil :
        • un document audiovisuel,
        • une rencontre avec un témoin,
        • une lecture partagée (littérature jeunesse),
        • un atelier pédagogique.

    Les classes sont accueillies pour la journée dans des Amicales laïques les lundi, mardi, jeudi et vendredi.

    Chaque Amicale laïque accueille 2 classes par jour.

     

    Un cédérom de documentation pédagogique sera remis aux écoles inscrites lors d’une réunion de préparation fixée fin mars.
    Le cas de classes désirant participer uniquement la demi-journée pourra être étudié au cas par cas.

     

    Le mémorial de la résistance de la Loire Le livre "Le mémorial de la Résistance Loire"

    Livre Mémorial de la Résistance de la Loire

    La Ligue de l'Enseignement de la Loire a participé au financement du livre "Le mémorial de la Résistance Loire" édité par l'association Nationale des Anciens Combattants de la Résistance (A.N.A.C.R.).
    C'est un outil pédagogique local très intéressant.






    La Séparation DVD "La Séparation" - 1905-2005

    DVD La Séparation

    Ce film tourné dans l'hémicycle du Palais Bourbon, reconstitue le débat de 1905 à partir des comptes rendus officiels des séances.
    1905 : à la Chambre des députés s'ouvre un débat qui est aussi un combat. Les tribuns s'affrontent sur un projet de Séparation des Eglises et de l'Etat qui agite tout le pays. Aristide Briand s'efforce de trouver un compromis acceptable, entre les anticléricaux virulents qui rêvent de déchristianiser la France et le dernier carré des orateurs catholiques. Quelle est la place de la religion dans la société? Qui doit financer les édifices du culte? A travers une discussion pleine de surprises et de rebondissements, s'élabore une loi fondatrice qui demeure d'une brûlante actualité.


    La Séparation DVD 100 ans de laïcité - 1905-2005
    Coffret de 2 DVD

    100 ans de laïcité


    Votre interlocutrice :

    Annie Granger
    Tél : 04 77 495 485 / Fax 04 77 495 480
    E-mail : education42@laligue.org


 

 

ALBUM PHOTOS

Lectures

Performance artistique

Préparation de l'itinéraire

Randonnée

Réalisation de la performance artistique

Rencontre de témoins

Travail sur l'exposition

Visite de l'exposition

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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